Ομογένεια

Ένα εγχείρημα διάσωσης της «ελληνικής γλώσσας» διαφορετικό από αυτά που γνωρίζουμε έως σήμερα είναι το Greeklish Project του ποντιακής καταγωγής ομογενή Κυριάκου Γκολντ, παρουσιαστή του ελληνικού προγράμματος της Ραδιοφωνίας της SBS.

Πρόκειται για ένα έργο διάσωσης των ελληνοαγγλικών λέξεων που χρησιμοποιούν καθημερινά οι ομογενείς στην Αυστραλία για να συνεννοούνται μεταξύ τους, όπως το καρπέτο (χαλί), η κομπιούτα (το κομπιούτερ), το τσόπι (παϊδάκι) και πολλές άλλες.

Οι συμπατριώτες μας συνήθως παίρνουν την αγγλική λέξη και της δίνουν ελληνική προφορά, κατάληξη και γένος, με αποτέλεσμα ένα γλωσσικό προϊόν που κάνει όλους εμάς εδώ στην Ελλάδα να διασκεδάζουμε αφάνταστα με την ευρηματικότητα των ομογενών.

«Οι Ελλαδίτες θεωρούν ότι τα greeklish αποτελούν κανιβαλισμό της ελληνικής γλώσσας. Εγώ βλέπω ότι εδώ υπάρχει ένα υβρίδιο το οποίο εξελίσσεται αυτόνομα και έχει τη δική του αξία» δήλωσε ο παρουσιαστής στην ομογενειακή εφημερίδα Νέος Κόσμος.

Το Ελληνικό Σχολείο Ντουμπάι και Β. Εμιράτων είναι τμήμα ελληνικής γλώσσας αναγνωρισμένο από το ελληνικό κράτος και λειτουργεί περισσότερο από μία δεκαετία. Σκοπός του είναι η εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας στα ελληνόπουλα που ζουν στο Ντουμπάι και στα Β. Εμιράτα και η διατήρηση της ελληνικής τους ταυτότητας.

Τα μαθήματα γίνονται από Έλληνα εκπαιδευτικό, ο οποίος βρίσκεται στο Ντουμπάι με απόσπαση από το ελληνικό Υπουργείο Παιδείας και διαδάσκει το πρόγραμμα του Υπουργείου για τους Έλληνες του εξωτερικού. Δυστυχώς στα ΗΑΕ δεν υπάρχει ολοήμερο σχολείο υπό τη μορφή της λειτουργίας των σχολείων στην Ελλάδα οπότε τα παιδιά μας μπορούν  να διαδάσκονται τα ελληνικά μία φορά την εβδομάδα στο ελληνικό σχολείο.

Τα μαθήματα είναι απογευματινά και γίνονται κατα τη διάρκεια της εβδομάδας εκτός Παρασκευής ανάλογα με το τμήμα στο οποίο εντάσσονται τα παιδιά. Τα τμήματα διαμορφώνονται ανάλογα με το επίπεδο γνώσης της ελληνικής γλώσσας και την ηλικία των παιδιών. Τα μαθήματα γίνονται στο σχολείο DUBAI INTERNATIONAL ACADEMY και στην ορθόδοξη εκκλησία του Jebel Ali  τα οποία ξεκινούν στα μέσα Σεπτέμβρη και ολοκληρώνονται στα μέσα Ιουνίου κάθε έτους.

Τη συντονισμένη αντίδραση της ομογένειας στη Βρετανία έχει προκαλέσει η «κατ’ αρχήν» απόφαση του αρμοδίου εκπαιδευτικού οργάνου της χώρας για κατάργηση των εξετάσεων A Level στην ελληνική γλώσσα από το 2017. Οι εξετάσεις πραγματοποιούνται στο τέλος της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και χρησιμεύουν ως κριτήριο εισόδου στα βρετανικά πανεπιστήμια.
 
Το εξεταστικό συμβούλιο Edexcel, ένας από τους οργανισμούς που διενεργούν τις εξετάσεις A Level στη Βρετανία, ακολουθεί την κίνηση δύο άλλων εξεταστικών συμβουλίων να καταργήσουν τις αντίστοιχες εξετάσεις σε μια σειρά άλλων ευρωπαϊκών, αφρικανικών και ασιατικών γλωσσών.
 
Οι αποφάσεις προέκυψαν μετά από την οδηγία του κρατικού φορέα επίβλεψης της παροχής εκπαίδευσης στη Βρετανία Ofqual για «αναβάθμιση» των εξετάσεων A Level στις ξένες γλώσσες. Ως λόγοι για την κατάργηση των εξετάσεων των συγκεκριμένων ξένων γλωσσών προβάλλονται μεταξύ άλλων η χαμηλή προσέλευση στις εξετάσεις και η δυσκολία εύρεσης εξεταστών και ειδικών.

Στόχος η ενίσχυση της εθνικής τους ταυτότητας και η γνωριμία τους με τη σύγχρονη Ελλάδα

Η απόφαση του υφυπουργού Εξωτερικών Κυριάκου Γεροντόπουλου, για επέκταση των καλοκαιρινών προγραμμάτων φιλοξενίας ελληνόπουλων του εξωτερικού και την χειμερινή περίοδο, υλοποιείται τις επόμενες μέρες από την Γενική Γραμματεία Αποδήμου Ελληνισμού.

Συγκεκριμένα, διοργανώνεται από τις 3 μέχρι τις 13 Ιανουαρίου 2015 το Πρόγραμμα φιλοξενίας- συνάντησης 30 νέων της διασποράς στην Ελλάδα, το οποίο ξαναρχίζει μετά από 5 χρόνια. Στο πρόγραμμα συμμετέχουν Ελληνόπουλα από τις χώρες του Νοτίου Ημισφαιρίου, της Ωκεανίας, της Λατινικής Αμερικής καθώς και τη Νότια Αφρική.

Στόχος του προγράμματος είναι η ενίσχυση της εθνικής ταυτότητας των συμμετεχόντων και η γνωριμία τους με τη σύγχρονη Ελλάδα, καθώς και η σύσφιγξη των δεσμών τους με τη γενέτειρα. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει επισκέψεις σε ιστορικούς και αρχαιολογικούς χώρους καθώς και σε μουσεία. Ακόμα, επίσκεψη στο Προεδρικό Μέγαρο ,τη Βουλή των Ελλήνων και την ημέρα των Θεοφανίων περιήγηση στο Ναύπλιο. Θα πραγματοποιηθούν, επίσης, ομιλίες για την ελληνική Ιστορία και τον Πολιτισμό καθώς και διδασκαλία Ελληνικών παραδοσιακών χορών και τραγουδιών.

Ο κ.Γεροντόπουλος αναφερόμενος στην επανέναρξη του χειμερινού προγράμματος έπειτα από διακοπή πέντε χρόνων, τόνισε: «Κάνουμε πράξη αυτό που υποσχεθήκαμε από την πρώτη στιγμή. Ότι τα προγράμματα φιλοξενίας των ελληνόπουλων του εξωτερικού όχι μόνο θα ξαναρχίσουν, αλλά θα οργανωθούν σε νέες βάσεις. Μετά τα δυο καλοκαιρινά προγράμματα που είχαν απόλυτη επιτυχία, τώρα θα φιλοξενήσουμε νεαρούς ομογενείς μας ηλικίας 15 έως 17 ετών από τις περιοχές που είναι κλειστά τα σχολεία, προκειμένου να γνωρίσουν την πατρίδα των γονιών και των παππούδων τους και να επιστρέψουν στους τόπους κατοικίας τους έχοντας κλείσει μέσα στην ψυχή τους την Ελλάδα».

Απαντώντας στην Ερώτηση την οποία κατέθεσε η βουλευτής Σταυρούλα Ξουλίδου σχετικά με την επαναφορά του διορισμού των Ομογενών Εκπαιδευτικών και των Εκπαιδευτικών μονίμων κατοίκων Εξωτερικού στα Ελληνικά Σχολεία της Ομογένειας της  Β.Ρηνανίας – Βεστφαλίας της Γερμανίας και τη διατήρηση των εν λόγω Ελληνικών σχολείων  μετά τη σχολική χρονιά 2015-16 σας κάνουμε γνωστό ότι τα άνω ζητήματα, θα εξεταστούν από την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας στο πλαίσιο της δημοσιονομικής κατάστασης της χώρας και υπό το πρίσμα της υπάρχουσας κοινωνικής, πολιτιστικής και εκπαιδευτικής πραγματικότητας.

Τα παραπάνω αναφέρονται σε έγγραφο που διαβίβασε στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας Αριστείδης Μπαλτάς στα πλαίσια του κοινοβουλευτικού ελέγχου. Η ερώτηση κατατέθηκε από την κα Ξουλίδου η οποία αναφερόταν στο γεγονός ότι βρισκόταν σε ισχύ,  από το 2002 έως το 2012, νόμος που διόριζε τους ομογενείς εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικούς μόνιμους κατοίκους εξωτερικού στα αμιγή Ελληνικά σχολεία της Ομογένειας της Γερμανίας σε ποσοστό περίπου 10%.Μεταξύ των άλλων αναφέρεται ότι με το νόμο 4027/2011 καταργήθηκαν οι θέσεις των ομογενών εκπαιδευτικών στα Ελληνικά σχολεία της Ομογένειας. Οι ομογενείς εκπαιδευτικοί, ωστόσο, είναι εκείνοι οι οποίοι γνωρίζουν τις ιδιαίτερες ανάγκες και τα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο απόδημος ελληνισμός. Είναι εκείνοι που γνωρίζουν και έχουν αντιληφθεί τις συνθήκες ζωής και τις ιδιαιτερότητες των παιδιών της ομογένειας και του τρόπου ζωής της Γερμανίας, γνωρίζουν το εκπαιδευτικό αλλά και το συνολικό σύστημα της χώρας που ζούν.

Σε παλαιότερο ρεπορτάζ είχαμε ασχοληθεί με το θέμα των ομογενών του εξωτερικού που επιθυμούν να δώσουν πανελλαδικές στη χώρα μας και ποια κριτήρια υπάρχουν αλλά και ποια είναι αυτά που τους επηρεάζουν.

Λίγες μέρες αργότερα το υπουργείο έρχεται να αναιρέσει όλα όσα ειπώθηκαν και να προβεί σε αλλαγές και τροποποίηση και εν τέλει την ψήφιση νέου ΦΕΚ στις 7 Μαΐου και αφορά την ρύθμιση του νόμου που είχε ψηφιστεί το 2007 για την ένταξη των ομογενών εξωτερικού στη τριτοβάθμια.

Σύμφωνα με τη τροποποίηση έχουμε τα εξής:

Η πρώτη τροποποίηση είναι από τις πιο σημαντικές. Ειδικότερα ο ένας τουλάχιστον από τους γονείς του υποψηφίου να ήταν κάτοικος και να διέμενε μόνιμα στο εξωτερικό τουλάχιστον δύο πλήρη έτη κατά την τελευταία δεκαετία, πριν από την ημερομηνία υποβολής της αίτησης του υποψηφίου για εισαγωγή σε σχολές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης της Ελλάδας. Σε περίπτωση που ο υποψήφιος είναι ορφανός και από τους δύο γονείς ισχύουν μόνο οι προϋποθέσεις της περίπτωσης Β ́ που ακολουθεί. Η προϋπόθεση του προηγούμενου νόμου ήταν τα πέντε χρόνια.

Το Τμήμα Ελληνικής Παιδείας της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αμερικής πραγματοποιεί στις 4 Οκτωβρίου 2014 το ετήσιο εκπαιδευτικό επιμορφωτικό σεμινάριο στο Ημερήσιο Σχολείο του Αγίου Δημητρίου στην Αστόρια. Το σεμινάριο απευθύνεται σε όλους τους δασκάλους που διδάσκουν την ελληνική γλώσσα στα κοινοτικά σχολεία της Αρχιεπισκοπής ως και των άλλων φορέων, τόσο από την Μητροπολιτική περιοχή της Νέας Υόρκης όσο και από άλλες Μητροπόλεις.

Η θεματολογία περιλαμβάνει δειγματικές διδασκαλίες από τα καινούρια βιβλία της σειράς «Τα Ελληνικά μου», που τυπώθηκαν τον Ιούλιο του 2014.

Πρόκειται για τα βιβλία του προνηπιαγωγείου, το τεύχος 3 του πρώτου επιπέδου και το τεύχος 2 του τρίτου επιπέδου.

Το σεμινάριο θα τιμήσει με την παρουσία του ο Σεβασμιώτατος Αρχιεπίσκοπος Αμερικής κ. Δημήτριος, ενώ θα παραβρεθούν και άλλοι επίσημοι προσκεκλημένοι.